Проект Judaica Rossica при поддержке фонда Genesis и Голландского еврейского гуманитарного фонда выпустили в свет анимационную серию «Сказки евреев мира».
Как появился мир Вуди Аллена: почему Нью-Йорк стал столицей идиша, как газеты учили евреев жить, что такое potato yiddish и что сделали Шолом Аш и Башевис Зингер, чтобы испортить себе репутацию. Видеолекция Михаила Крутикова, профессора славистики и иудаики Мичиганского университета, для проекта Judaica Rossica Online.
Зачем иудею амулеты, как устроены люди, ангелы и демоны в каббалической традиции и как правильно прогонять Лилит, разбирается фольклорист и этнограф Мария Каспина.
Почему Вильнюс стал главным еврейским городом Восточной Европы, откуда взялись литваки и что такого особенного в литовском еврейском характере — в видеолекции проекта Judaica Rossica Online.
Почему американские хасиды воюют с российскими властями, как книжная коллекция цадиков оказалась в Ленинке и чем сердце успокоилось? Ответы — за 15 минут в лекции Ильи Баркусского, кандидата исторических наук, заведующего библиотекой Еврейского музея.
Почему русские интеллектуалы Серебряного века так часто были антисемитами, какую пользу может принести изучение антисемитизма у Флоренского и Розанова и как вообще ученые решаются на академизацию неприличного и одиозного — в видеолекции проекта Judaica Rossica Online.
Обязаны ли еврейские музеи быть мрачными? Почему они лидируют в музейном деле по всему миру? Что лучше — музей с вещами или музей с технологиями? Кто придумывает еврейские музеи и кто туда ходит? Ответы — за восемь с половиной минут в интернет-лектории Judaica Rossica Online.
В какой советской республике идиш стал государственным языком, а еврейских писателей из Америки узнавали на улицах, зачем журнал на идише был нужен стране, где на нем совсем уже не читали, и какое отношение ко всему этому имел пакт Молотова-Риббентропа? Ответы — за 20 минут в видеолекции профессора Мичиганского университета Михаила Крутикова.