Онлайн-тора Онлайн-тора (Torah Online) Букник-Младший JKniga JKniga Эшколот Эшколот Книжники Книжники
Система координат
Александра Довлатова-Мечик  •  28 мая 2013 года
С каких это пор школьники у нас работают и с каких пор они должны отвечать за то, за что по закону отвечают другие? За соблюдением всяческих норм при проведении ЕГЭ следят множество законно ответственных и — ключевое слово — взрослых лиц.

Новость вчерашнего дня — кто-то выложил результаты ЕГЭ во «Вконтакте», и премьер-министр предлагает аннулировать результаты экзамена выпускников, которые это сделали. Цитата: «Достаточно оснований для того, чтобы комиссия принимала решение об аннуляции результатов единого госэкзамена для лица, которое соответствующей работой занимается».

Первая реплика здесь, конечно, циничная: «Еще найти надо того, кто», но на самом деле, оно как-то страшно.

«Лицо, которое соответствующей работой занимается» — это кто? Школьник? С каких пор школьники у нас работают, а кроме того, с каких это пор они должны отвечать за то, за что по закону отвечают другие? За соблюдением всяческих норм при проведении ЕГЭ следят множество законно ответственных и — ключевое слово — взрослых лиц. С другой стороны, дико представлять, как учителя ощупывают карманы и прочие выпуклости на одежде входящих в класс одиннадцатиклассников в поиске «запрещенных электронных устройств».

А вот когда пятиклассник разрисовал учебник по природоведению, изданный ограниченным тиражом, так, что его нельзя передать следующему классу, разве кому-то в голову приходит лишить незадачливого пятиклассника учебников на все последующие годы? Перед администрацией отвечает классный руководитель; перед классным руководителем — родители (то есть — молча оплачивают новый учебник). А уж как родители разбираются с ребенком при этом — никого не волнует (если, конечно, ребенок не позвонит в социальную службу и прочие организации, защищающие детей от родителей).

Удивительно это извечное и бескомпромиссное «виновные должны быть наказаны»; еще более удивительно — что никто не говорит другое обычное, о «проблемах системы», а если и говорит, то в контексте: «Жаль, что у нас разные часовые пояса». И вот пойми, это шутка или все-таки нет?

В любом случае, понятно, что ничего глобально не изменится. Но вот сколько маленьких частных трагедий последует за этой, сколько произойдет историй, которые не войдут в ленты социальных сетей и информационных агентств?

Новость сегодняшняя — замминистра образования Игорь Федюкин ушел в отставку. «Фейсбук» заходится: одни злорадствуют — наконец-то, и Ливанова тоже скоро; другие (надо признать, их меньше) впадают в высшую степень тревоги и возмущения. И тут тоже как-то странно.

Даже не испытывая ни малейшей симпатии ни к Ливанову, ни к Федюкину, понимаешь, что «развал системы образования», так активно вменяющийся им, начался гораздо раньше, чем эти двое заняли свои посты. Про ужасающую ситуацию и в школьном, и в вузовском образовании все всё давно знают. И точно так же всем вроде понятно, что Минобрнауки со своими диссертационными и прочими разоблачениями разворошило змеиное гнездо, и давно надо было это сделать. Ну, как умеют — так и делают, на троечку.

Как-то везде все нарушилось, какой-то тотальный сбой в системе координат, у всех: и у нас, и у других; и у тех, за кого мы, и у тех, кто против нас.

В общем-то, морали тут никакой нет. Жалко вот только детей, на которых, по сути, всем все равно плевать.